分类归档：教育动态

中美高校联手共赢安博教育集团海外合作项目推进落地！

作为中国最具权威的教育服务品牌之一，安博教育集团一直在探索适合大学生、毕业生的教育方式及理念。现阶段，无论是将中国本土教育输出到大洋彼岸，还是将海外的优质教育资源传播到国门之内，安博教育致力于整合国内外优质的教育资源、领先的教育技术和高品位的教育服务，为国家的经济发展培养大批优秀人才，为学生升学就业和未来发展提供最强助力。

在安博教育集团的支持下，越来越多的国内院校获得了汲取优质海外教育资源的机会。2019年10月，山东职业学院组织教师团到访安博教育美国合作院校海湾州立大学（波士顿）/Bay State College（以下简称BSC），双方共同开启了一场为期15天的BSC校园交流学习活动。

高等教育资源共享国内外教育嫁接势在必行

在此次的交流学习活动中，山东职业学院教师团的到访受到了BSC的热烈欢迎，校长Mr. Mark DeFusco, 教务长Mr. Oscar Gutierrez 以及各专业负责人参加了此次欢迎仪式。仪式上，校长Mark先生介绍了BSC的总体概况，山东职业学院教师代表也对该校学院情况做了简要概述，双方均表示要互相借鉴学习、促进更深层次的交流合作。

交流活动欢迎仪式

之后，在校长Mark先生的带领下，教师团参观了BSC的校园。在参观过程中，BSC的学生管理系统、软件技术工程室、电子竞技实验室、护理操作室等受到了教师团的一致赞赏，他们指出，BSC的学生管理系统高效实用，是很值得国内院校借鉴的地方。

 

教师团参观电子竞技实验室

教师团参观护理实验室

山东职业学院曾于2018年4月同BSC签订“中美贯通，国际合作”的合作办学协议，此次的交流活动，则是针对软件技术专业，进一步与BSC高校优秀教师与领导共同探讨该专业各个方向的人才培养方案。同时，学习关于翻转课堂的授课方法，以及大数据方向相关课程内容及教学目标，从而汲取更加丰富的教学经验。

BSC教师讲述翻转课堂

为肯定教师团本次行程的学习成果，在本次活动的结业仪式上，教务长Oscar先生为各位老师颁发了相应课程的授权证书，并赠与了大数据相关教材。山东职业学院教师团也十分认可美方教师认真负责的态度，并积极地表达了希望进一步加深合作的意愿。

颁发结业证书仪式

 

随后，校长Mark先生与教师团签署了2年培养方案，双方会合作将国外教育的先进技术及理念带到中国，强化国内教育的纵深，提高国内人才教育的效率。

中美双方签署2年人才培养方案

事实上，安博教育集团创建近20年来，一直不断地利用自身优势，在资源、技术、人才、市场、资本等各个方面，都走向开放和国际化，引领教育全球化的潮流。至今，安博教育集团已经在全球范围内与两千多家国外大学、企业开展合作；设立TOFEL、GCSE、A-LEVEL、PLT等英语考试中心；与全球职业与教育质量评估认证机构（GCQA）等机构合作创建中美高校学分互认合作联盟；与Amazon、Synopsys、Cisco等企业合作展开产业人才教育合作…

GCQA中美高校学分互认联盟启动仪式

国际化既是经济全球化的必然产物，也是教育战略的一个重要目标，而安博则是这一目标的先驱践行者。

顺利合作背后是安博20年教育深耕

从创业之际的“以学习者为中心”，到提出“帮助大学办大学”的理念，再到“中美贯通，国际合作”的高瞻远瞩，安博教育一直在潜心钻研教育行业的发展规律，并一直走在行业的前列。现今，安博教育不仅拥有覆盖幼教到博士的全年龄段教育布局，还将国内的教育资源池，迅速扩张到了国外。

安博教育承办“中外高等教育创新与国际资源共享研讨会”

与国外高等院校进行合作；引进能力卓越的美国大学教师团队；利用硅谷先进的科技支持，将完整的国际教育提供给中国优秀学子……在中外教育的吸收与结合的这座里程碑上，每一步都有安博教育的名字。

安博教育集团总裁黄劲博士曾表示，世界各国教育组织与高校需要深化产教融合，促进教育链、人才链与产业链有机衔接，共同突破边界、赋能未来。突破产业与大学之界突破、传统学科与高新技术之界、突破学科与学科之界、突破国家与文化之界；赋国际化联合培养、资源与人才的交流与引进之能、赋学科升级和师资培训之能、赋校园创新创业之能、赋智能化教育之能。

安博教育集团以创新和理念、务实的行动，融汇海内外优质资源，扎实创造用户价值，赋能美好未来。

 

海湾州立大学（波士顿）简介：

海湾州立大学（波士顿）成立于1946年，经过了美国教育部认证机构——新英格兰院校协会的认证，同时也是最早一批受我国教育部认可的美国精英文理学院。学校特色学科为信息技术、网站与移动应用开发、工商管理、时尚产业管理、娱乐产业管理、护理学等。

海湾州立大学（波士顿）每年吸引来自22个不同国家的学生，以小班授课为主，师生比例1:18，每班平均人数为18人。学校毕业生将能综合运用所学知识分析问题与解决问题，在政府、工商、金融、科研等领域开展工作。成立70余年来，学校以职业为导向，毕业生就业率常年居于马萨诸塞州前列。

院校官网：https://www.baystate.edu/

安博教育承办的“中外高等教育创新与国际资源共享研讨会”在国家会议中心成功举行

2019年10月17日——20日，由中国教育国际交流协会主办以“教育2035：对话世界的未来”为主题的“第二十届中国国际教育年会”在北京国家会议中心隆重举办。作为大会的重磅活动之一，由安博教育集团携手全球职业与教育质量评估认证机构 ( Global Career Quality Assurance）承办的“中外高等教育创新与国际资源共享研讨会”于10月18日下午在北京国家会议中心举行。

本次研讨会以“如何通过科技创新解决高校优质师资短缺困境”为主题，包括主旨演讲和专题研讨等板块。来自中国教育国际交流协会、新华网、地方教育主管部门、中外高等院校、美国大学网等机构的领导和教育专家齐聚一堂，围绕“教育创新”、“应用型人才培养”、“国际资源共享”等话题展开讨论和解读。

中国教育国际交流协会副秘书长沈雪松在致辞中表示，国家颁布的《中国教育现代化2035》文件提出“立足基本国情，遵循教育规律，坚持改革创新”，重点部署了面向教育现代化的战略任务，包括全面提升国际交流合作水平，推进与国际组织及专业机构的教育交流合作，开创教育对外开放新格局。本次研讨会汇集了国内外知名的教育界人士，希望大家能够以更广阔的国际视野、更深邃的战略眼光，共商教育改革创新之大计，携手共同推进教育现代化建设，为实现“学习大国、人力资源强国和人才强国”而努力！

中国教育国际交流协会副秘书长沈雪松

不论是主旨演讲环节还是专题研讨会，站在教育、科技第一战线的嘉宾们，通过战略性的思维、多元化的视角，围绕如何推动教育现代化的发展，探索未来科技的发展方向、未来人才的技能与特征、未来教育的模式与方法、未来国际教育的发展与合作等热点话题分享经验与智慧。

安博教育集团创始人、总裁兼首席执行官黄劲博士在《赋能未来 ——安博AI教育引擎驱动的跨境共享平台》的主旨发言中，简述了安博从2000年回国至今的发展历程。基于当前国际上应用型大学普遍面临的‘课程、师资、实训、国际合作及就业’五大挑战，黄劲博士在讲话中重点解读了基于安博AI教育引擎的共享解决方案。黄劲博士介绍，安博AI教育引擎驱动的跨境共享平台融汇了传统双师课堂的优势，旨在利用智慧教室探索新型教学模式和方法，构筑教与学活动的新生态，重构学习空间，实现优质课程资源的积累，让学生不出教室即可坐享优质教育资源，与国内外名师“面对面”互动学习。安博AI教育引擎蓄积了安博20年的技术研发与教育服务能量，针对课程体系和专业设置、实习实训环境建设、师资、就业服务、国际合作五大挑战，为高校提供全方位解决方案，为全球应用型人才培养赋能。

安博教育集团创始人、CEO黄劲博士
未来的教育趋势如何？设计思维如何融入教育创新？美国新建筑与设计学院设计学院院长Elena Pacenti在《设计思维在传统教育上的创新》主题讲话中阐述了什么是设计教育、为什么设计思维在所有教育中都很重要，更指出在这个快速而深刻变革的时代，当我们对设计思维不再陌生，我们将能利用设计思维解决不同领域的难题。

美国新建筑与设计学院 设计学院院长Elena Pacenti
成都信息工程大学校长余敏明以成都信息工程大学在应用型人才培养实践中的案例为主线，发表了主题为《聚焦产业链 服务区域发展 地方院校应用型人才培养实践》的讲话，重点阐述了该校在探索应用型人才培养方面的举措及成果。他说，多年来，通过学科专业、培养模式、国际交流、教学质量等方面进行深入改革，该校服务行业与地方发展能力持续加强、人才培养质量稳步提升、发展改革成效获持续关注与认可。

成都信息工程大学校长余敏明
美国大学网首席执行官Wolfston Jim先生以《通过创新的高等教育政策管理国家经济流动性》为主题，就世界各地区域间日益严重的经济机会发展不平衡问题，阐述如何通过高等教育体系优化解决这一问题。他在讲话中指出，由于当今世界变化的步伐正在加快，经济变化发展的关键点越来越多地围绕着教育。他表示，无论是美国还是中国的高等教育，有效地管理公众接受高等教育的机会将日益成为确保经济流动性、国家乐观主义和社会稳定的关键。

美国大学网首席执行官 Wolfston Jim

在大会“教育创新–科技创新如何帮助应用型大学发展 ”专题研讨环节，安博教育集团副总裁、安博教育研究院院长黄钢博士，美国圣马特奥学院副校长Mike Holtzclaw ，泰国国王科技大学副校长 Pornapit Darasawang ，电子科技大学-数学科学学院副院长荆燕飞，温州职业技术学院校长方益权等嘉宾各抒己见，为应用型大学在新时代背景下如何搭乘高科技列车转型升级或人才培养建言献策。

嘉宾们从国内外高校教育的历史与现状切入，分析了历史给我们的启示和智慧，并总结出在高校转型发展的实践探索中，学校科学制定专业人才培养方案，将创新精神、创业意识和创新创业能力作为评价人才培养质量的重要指标，从而推动高质量师生共创，增强学生创新精神和科研能力，搭建学生科学实践和创新创业平台，让教育创新–科技创新在应用型大学发展及人才培养中的优势凸显出来。

安博教育集团首席运营官许巧龄女士参加并主持了“以职业生涯规划为导向的高等教育人才培养经验分享”的圆桌研讨环节，新华网总裁助理姚予疆、全球职业与教育质量评估认证机构中国中心副主任孙皡卿 、美国新建筑与设计学院校长 Marvin J. Malecha、安博教育集团山东师创软件实训学院院长杨玉彬等嘉宾，围绕“以职业生涯规划为导向的高等教育人才培养”开展开广泛讨论，汇集智慧、分享经验。
嘉宾在分享中指出，当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，实际上，未雨绸缪先做好职业生涯规划，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，一份行之有效的职业规划将会更实际，更科学。

党的十九大报告中明确指出，“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。”随着时代的迅猛发展和科技的快速进步，高等教育与社会各行业的结合越发紧密——高校不仅承担着培养学术型、 理论研究型人才的职责，也担负着为各行业提供实务型、技能型人才的重要使命！高等院校加强教育创新，扩大优质资源供给，有利于推动教育供给侧改革，加强内涵式发展，最终实现教育公平；同时，在全球化发展的今天，推动国际优质教育资源共享，促进不同国家教育产业间的交流与合作，以此借鉴国际先进的教育经验，增强国际化视野，有利于推动我国早日实现教育现代化！

本次研讨会的成功举办，将作为预见教育发展大势、推进国际教育领域互动、搭建跨境教育服务平台等多方合作的纽带和桥梁，帮助国内高校在新形势下的自身定位及发展改革提供路径，为应用型高校以更好的姿态迎接未来科技革新的挑战、创新人才培养模式助力。

不甘上三本上大专 高考成绩还能这样用

       2019年高考已落下帷幕，今年共有1031万考生参加高考…

安博教育携手ITU打造“DBA Learning Center” 实现从幼教到博士的全年龄段教育布局

2019年2月，安博教育与国际科技大学（ITU）在美国硅谷正式签订国际合作协议。双方将在学生培养、学科教育、科研项目等领域开展实质性合作，此项协议的签署意味着双方正式携手，集中优势资源为中国人才培养进行积极的探索与布局。ITU校长Gregory O’Brien、安博教育集团董事长黄劲博士、安博教育集团首席运营官许巧龄等参加此次签署仪式。

根据协议，ITU将提供卓越的美国大学教师团队与硅谷先进的科技支持。安博教育将建立“DBA Learning Center”分享ITU教育科研成果，为中国优秀学子引进完整的国际先进教育体系。双方通过将学生培养、高科技产业技术发展趋势和企业需求紧密结合，积极推动专业层面学生交换、双学位联合培养、师资派遣等合作，同时将在大学生创新创业指导教育方面进行联合研究。

 

DBA Learning Center

“DBA Learning Center”面向中国学生提供博士课程、英语培训及一系列支持服务，以美国课程研习等独特的教学形式，为学习者提供专业的研究生博士课程教育，满足毕业条件的学生将获得ITU工商管理博士学位。 “DBA Learning Center”还承担ITU教员访问中国的协调工作，同时协助中国学生前往ITU开展校内研讨会，并安排他们在美国的旅行活动。在共建“DBA Learning Center”的基础上，双方还将联合培养硕士研究生。得益于ITU区位优势，硅谷丰富的业界资源和优势地理位置也为学生提供大量实习或工作机会。

本次合作，不仅拓宽了安博在国际教育领域的合作，为广大中美学子扩充了学习和交流渠道，同时强化了安博教育业务服务体系，实现从幼教到博士的全年龄段教育布局，具有里程碑意义。

安博国际学院2019美国本科及硕士研究生招生启动

1月11日，安博国际学院2019美国本科及硕士研究生招生讲座在山东烟台高新区创业大厦顺利召开。此次讲座是安博国际学院2019年首场招生活动，多所烟台地区大学学生、家长及老师来到现场。

此次烟台站讲座，安博国际学院、国际青年绿色设计创新联盟副理事长、西安交大留学预科部创办人之一栾荣胜先生，安博教育集团国际项目经理张瑜玲老师以及资深人力专家曹文峰先生等嘉宾到场，与现场来宾分享国内外人才需求，全方位解读国际留学。

讲座上，曹文峰首先从市场人才遇冷这一主题开场。2019年国内应届毕业生高达860万。但由于经济变局，多数企业招聘人数持续下滑，互联网企业招聘人数出现断崖式下跌，就业寒冬弥漫整个年度。此外，目前国内企业对人才专业水平要求日益增高，国内教育资源却不能完全满足培养具备国际型、专业型人才的需求，通过留学帮助学生成才成为关键。

 

相比大学本科或更高学历的学生，专科生更易倒在外语关上，升学之路愈发艰难。有着二十多年留学教育经验的栾荣胜表示：“大专学生出国留学重点应注意两个方面，语言应用能力和专业选择。语言应用能力其实并不是雅思、托福成绩，而是真正可以交流，听懂课程的能力。而社会专业选择已由名校优先转变为需求优先，学生选择专业应以适合自己，就业面宽的学科专业为主。”

优秀留学生代表、现今服务国际留学业务的安博教育国际项目经理张瑜玲向同学们分享了自己亲身留学经历。她讲述了自己对留学的认知和判断，选择报考项目的目的和心态，并介绍了留学经历和感受，分享了出国学习、职业发展、国际视野等方面的收获。

张老师就学生及家长们关心的项目申请、面试方式、学分认证等问题进行了详实的解答，力求同学们更深入地了解安博国际学院留学项目。

“这一年，我参加了烟台地区举办的数场类似留学说明会、讲座等活动，但此次讲座的嘉宾更具国际视野，内容更具操作性，负责留学的老师以自己的故事‘现身说法’，让我对留学有了更深刻的理解。”学生家长表示。

2019年，安博国际学院联合多所美国合作高校共同推出美国本科、硕士研究生直通车项目，不同层次的学生根据留学需求在安博国际学院学习后，在美国院校攻读2年本科及/或1.5年研究生，成绩合格者将获得中美教育部门承认的本科和/或研究生学历。在国内学习阶段，安博国际学院依托优质的教育资源，引进美国合作高校的专业师资、课程教学体系和方法，为学生提供全美式的教学以及学习和生活环境，在培养学生独立学习和生活能力的同时，也为未来在国外大学的学习奠定了坚实的基础，实现无缝对接。

安博国际学院是安博教育集团旗下从事国际教育服务的专业机构，学校借鉴美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国等教育发达国家教育机构的教学特色，形成了一整套具有自身特色的国际教育体系。

针对留学教育，安博国际学院招生讲座及说明会将从山东地区逐渐到北京、上海、广州、河北、大连、内蒙古等多地。随着学生留学需求的增加，安博国际学院将继续帮助中国学生突破语言障碍，找到理想的美国院校，开启海外之旅。

安博国际学院“英语一小时”火热展开 安博AI英语训练引擎为学生注入英语势能

 

近日，安博国际学院“英语一小时”课程火热展开，掀起一场职场、升学英语学习的热潮。很多家长为孩子报名“英语一小时”，希望通过英语选修课程，让孩子养成每日英语的学习习惯，提高英语口语及应试水平。

 

安博AI英语训练引擎

与此同时，安博教育集团推出的“安博AI英语训练引擎”，依据“Assess（测评评估）、Analyze（分析挖掘）、Adjust（调整适应）”的自适应学习理论，以学习者为中心，其创新的开放式智能化学习系统，通过追踪监控、统计分析学生在线学习的过程信息和学习结果信息，评估教学和学习效果，实现交互式的教学，促进学生的个性化学习。一经推出就受到了广大参加“英语一小时”的学生和家长青睐。

9月13日，安博国际学院开展了2018学年“英语一小时”准备课程。安博国际学院孙老师组织学生并讲解了上课形式、课堂要求等。张斌老师对整个学习系统的操作进行了指导，他为学生解释了“安博AI英语训练引擎”设计初衷，并讲明单词学习的记忆规律。在张老师看来，拿着单词表背诵单词，流程化地将每个字母拼读出来，是目前很多学生学习英文单词的方法，但这种方法早就应该被淘汰，因为这么做无形中加重了学生的记忆负担。而“英语一小时”中的“安博AI英语训练引擎”，经过安博教育在英语领域十余年的打磨与创新，颠覆了传统英语学习模式，瞄准中国学生英文学习的难点、重点和考点，能够更好地培养学生的应试、表达及思考能力。 

 

上课伊始，学生们有序地进入教室，按要求将手机静音并反扣在桌面上，保证在整个学习过程中更加专注。每日的课程还会抽出五分钟对学生的单词学习进行测验，这样教师、学生都能得到及时的反馈，以便教学系统对后续学习内容进行科学性调整。安博国际学院栾院长全程参与了本次课程，在课后询问并收集了学生的听课感受，这些建议将对接下来更好的教学提供有效的参考。

安博国际学院“英语一小时”将于9月17日正式开课。丹桂飘香，正是读书好时节，同学们，Are you ready？

安博国际学院迎2018级新生 “英语一小时”选修课受欢迎

安博国际学院迎2018级新生

8月28日，位于安博（昆山）服务外包产业园的安博国际学院迎来了2018级新生。来自全国的500多名学生来到学校，开启在这里的学习与生活。

 

新生入学 —— 院长亲临

当天上午，安博国际学院栾院长等院校领导来到新生报到处，与前来报到的新生及家长亲切交谈。除了解学生对安博国际学院的初步印象外，校长们也关心学生入学报到手续办理、是否购买生活必需品等细节。同学们纷纷表示安博国际学院校园环境优美整洁、学习设施完善，已经迫不及待要享受校园生活了。

新生报到

新生报到

在新生报到现场，新生们在老师和学长的帮助下正有条不紊地办理着各项手续。为节约新生报到时间，学校多数手续办理等环节在报到处即可予安排。在报告厅，学校还特别安排了两场家长会，详细地向家长讲解学校教育理念、管理制度及选修课程，促进老师与家长，家长与家长间的了解，创设朋友般的关系。

安博国际学院栾院长在新生家长会上介绍学院特色课程

安博国际学院教室内，外语班已悄然开课。“一日之计在于晨”，大三、大四的学生已经抓紧早上的时间刻苦学习。被阳光照得闪亮的窗内，传来一阵阵琅琅的读书声，一组组跳跃的外文字符，奏出了他们进取向上的心声。

其他年级学生上课中

 

选修课程 —— “英语一小时”

五百余名2018级新生将在未来几周，参与新生迎新晚会、入学培训及校园赛事等活动，同时学院也会请新生加入“英语一小时”、“安博AI英语训练引擎”等选修课程中来。这些选修课程及课外活动将帮助新生尽快适应安博国际学院的学习节奏和校园氛围，并达到学校要求的中英双语交流水平。

家长及学生咨询“英语一小时”课程

老师介绍“英语一小时”课程要点

其中，“英文一小时”选修课备受家长及学生欢迎，半天时间即有数十名学生报名该课程。“英文一小时”旨在提升学生未来职场/升学的英语技能，在课程设置上将着重于提升学生的基础语言技能、应用技能及文学文化，增强英语口语交流能力，一些优秀学生可以送至安博国际学院合作的美国本科院校就读，获得中国教育部、外国教育机构承认的本科及以上学历。

现场报名“英语一小时”

学生与外籍教师在“英语一小时”互动区交流

 

未来，入学新生将开始学会独立和自主，在学习、社交、感情、管理规划等各方面学会自我思考和选择，完成人生蜕变。“围绕着学贯中西、德业双修的校训，除了提升学习成绩、培养中英双语人才外，安博国际学院也致力于培养学生做人做事的道理，引导学生养成严于律己、宽以待人的优秀品格。”栾院长表示。

安博国际学院：助力高考生读上好本科，选到好专业

2018年高考结束后，各地招生、咨询会陆续开始。

为帮助考生合理填报志愿、选择专业，安博国际学院结合自身人才培养特点及中外合办院校特色，在浙江、山东等多省市咨询会现场为考生及家长解答招生政策、讲解学校专业详情。

 

咨询会上，安博国际学院精心布展，按专业划分咨询台，制作精美手提袋及宣传资料，向前来咨询的考生和家长免费发放。老师们着重向考生和家长介绍了学校的合作院校、专业特色、学生管理方式以及毕业就业等内容，针对考生和家长提出的报考及录取条件、填报技巧、学校环境设施、食宿费用等诸多方面的问题进行了耐心细致的解答。

 

3+2美国本科 中国教育部认证学历

目前，安博国际学院联合海湾州立大学（波士顿）在国内已经与山东职业学院、莱芜职业技术学院、石家庄医学高等专科学校、硅湖职业技术学院等多所高校开展了国际合作办学项目，通过合作为中国学生量身打造了3+2美国本科。

在国内3年的培养阶段，依托安博教育集团优质的教育资源，学校引进美国合作高校的专业师资、课程教学体系和方法，为学生提供全美式的教学以及学习和生活环境，在培养学生独立学习和生活能力的同时，也为未来在国外大学的学习奠定了坚实的基础，实现无缝对接。国内三年课程结束后，学生可直接进入海湾州立大学（波士顿）、格林斯伯勒大学等高校继续攻读国外课程，获得学士学位，无需参加托福等标准化考试，所获的美国本科学历受中国教育部认可。

 

 

打破行业潜规则 真正实现中美贯通

在安博国际学院刘老师看来，很多留学项目空有中美合作标识，却很少能兑现招生时所承诺的中美大学资源融合办学，而且真正在招生环节突破高考体制限制的目前不好找。

而安博国际学院的3+2美国本科合作项目，恰恰摆脱了这一痛点。该项目无需学生语言成绩，突破了雅思、托福、SAT等标准化考试的阻碍，采取单考单招直接报考的形式，最终真正地帮助学生取得美国本科学士学位。

摆脱就业困扰 安心学习直达成功彼岸

“攻读好本科，不只是为未来好生活做准备，好专业、好学校本身就意味着好生活。选择安博国际学院，学生可以找到适合自己的院校和专业，同时也预订了未来的好工作。因此，通过推进中外合作项目帮助学生找到理想专业及院校，是我们一直在努力的事情。”安博国际学院刘老师特别强调。

安博国际学院除为中国学生提供留学机会外，还为学生提供就业推荐及海外管家式服务。除依托于安博教育集团完善的就业服务体系为学生找到合适工作机会外，安博国际学院的合作院校也为学生开通了国际职业发展通道。例如，海湾州立大学（波士顿）护理专业获得护理教育认证委员会（ACEN）认证，毕业生在美国考护士证有较高的通过率，在美国享有优先移民申请的优势。

未来几周，安博国际学院还将出现在各省市的高招会现场，为学生和家长们答疑解惑，并为他们推荐理想的学校和专业。以学习者为中心，帮助每位学生找到合适的本科、选择喜爱的专业，是安博国际学院一直以来的方向。

浙江高考咨询会人气爆棚 就业导向及国际学校受追捧

7月16日，2018浙江高考咨询会在浙江宁波继续进行。百余所院校招生负责人到场，为考生及家长提供咨询服务。

咨询会现场，考生及家长除了关注省内高职、本科院校外，也会选择在国际学院区域了解留学招生政策。据悉，2018年浙江省二段、三段线的学生将近20万，由于浙江省执行新高考的缘故，二段实际上线人数大于本科计划数，一些二段尾部的考生面临本科难等问题。很多考生及家长在选择等待本科录取，还是考虑喜欢的高职专业，抑或是为未来投资留学海外等方面踌躇不决。

 

高瞻远瞩 留学和就业成为高招会高频词

不同于往年，以计算机、工商管理等往年热门专业吸引学生的院校受欢迎程度不高，而以就业为导向的专业院校更受家长青睐。部分国际学校的咨询老师结合学生的个性和特点，向学生推荐该校匹配度高的专业，有些国际学校甚至可以帮助毕业生在学校所在国寻找工作。

“二段的学生能考上本科肯定很好，退而求其次选择专科的热门专业也不错，不推荐三段时再填专科专业。如果家长有意向为学生教育和未来投资，也可以选择海外留学报考国际学校，这就需要家长们了解国际学校，除了国家认证学历外，教学质量同样重要。”一位招生办老师为学生支招。

 

专本连读 不查高考成绩为考生家长解忧

一些家长表示，学生考试成绩一般且对学习英语积极性不高，非常担心学生留学时因为英语拖后腿。针对这一问题，海湾州立大学（波士顿）的刘主任表示，其3+2美国本科项目国内学习期间，通过申请专利的英语学习软件和中外教师配合“强迫”学生在纯英文的环境下学习专业知识，对于英语水平一般的学生来讲，入学半年的时间即可让他们与外教轻松对话，三年国内学习能够无障碍地与外国人进行沟通。

 

“3+2美国本科”是安博国际学院推出学生培养计划，通过与海湾州立大学（波士顿）合作，在国内招收具有独立生活能力和团队意识的学生。国内3年，安博国际学院为学生提供全美式的教学以及学习和生活环境，在培养学生独立学习和生活能力的同时，最高可帮助学生转化60学分（相当于提前修完美国大学一半的课程），节省出国深造时间和学费。该项目为双学籍注册，学生在国内三年课程结束后无需再参加托福等标准化考试，可直接进入海湾州立大学（波士顿）继续攻读国外课程，获得学士学位，所获的美国本科学历受中国教育部认可。

“现在，很多留学项目打着中美合作的标识，但真正实现中美大学资源融合办学的却很少，而且在招生录取环节真正能够突破高考体制限制的目前还不好找。安博国际学院的美国3+2本科项目无需语言成绩，突破了雅思、托福、SAT等标准化考试的阻碍，单考单招直接报考，最终真正地帮助学生取得美国本科学士学位。” 海湾州立大学（波士顿）刘主任表示。“除浙江宁波的场次外，安博国际学院及海湾州立大学（波士顿）还将参加嘉兴、绍兴、杭州及青岛等场次的高考咨询会。”

 

精益求精 为学生铺设专业就业之路

安博国际学院除为中国学生提供留学机会外，还为学生提供美国学分课程、语言集训、职业规划指导、就业推荐及海外管家式服务。

除依托于安博教育集团完善的就业服务体系为学生找到合适工作机会外，安博国际学院的合作院校也为学生开通了国际职业发展通道。例如，海湾州立大学（波士顿）护理专业获得护理教育认证委员会（ACEN）认证，毕业生在美国考护士证有较高的通过率，在美国享有优先移民申请的优势。

借鉴美国、英国、加拿大、澳大利亚、法国等教育发达国家教育机构的教学特色，安博国际学院已形成了一整套具有自身特色的国际教育体系。安博国际学院面对高中在读生、高中毕业生、大专在读学生、大专毕业生等人群重点推出了美国本科、专本连读、高考留学双保险等项目，让他们轻松、自信、高效地进入国际教育与国际职业发展通道。

择校 | 成绩不能评判成败 解读“2018美国本科招生”政策

 

 

 

近日，中国各省市陆续公布了高考各批次录取控制分数线。面对高考成绩，几家欢喜几家愁。

不可否认，人生可以因高考而改变，但高考绝不是全部，一次高考，并不能成为评判人生成败的标准，仅是对个人阶段表现的一次评定。一次高考，也只是帮助学生选择更适合自己的成长和发展方式：

是接受国内高校教育提升技能及综合素养，

还是步入社会发挥个人价值自我实现，

抑或是选择留学深造“师夷长技以自强”，

……

 

高考结束后，很多家长、学生在未来发展方向的抉择上较为迷茫，国内学习还是出国深造，如何克服英语难题，出国留学什么样的学校适合自己？

今天，小编请来了有着多年本科教育与招生经验的刘主任，为同学们解读今年的择校形势及美国本科招生政策，给学生们提供一些建议。

 

 

Q:刘主任您好，今年的高考分数已全部出炉。如同往年，大学院校与学生数量间的矛盾依然严重，您怎么看待高考录取选拔这一问题？

A:目前，中国高考无论如何改革，进入大学的入口关都很重要，通过考试选拔人才仍是较为公平的做法。同时，中学生的压力大、负担重，中学升大学，名牌大学的竞争激烈，这些问题依然明显。近些年，有关部门也开始采取措施在一定程度上缓解这些矛盾，但想完全改变目前来看还需要走很长的路。

 

Q:这种情况是中国特色吗？

A:并不是。事实上，包括日本、韩国等发达国家都有类似的问题，学生对好大学也特别崇尚。无论考试录取率有多高，大学的竞争永远激烈。日本虽然早就进入高中升大学全录取的时代，但学生想上到自己理想的大学，竞争依然残酷。

 

Q:那有解决方法么？

A:一些希望学生考上理想院校、攻读好专业的家长，会开始考虑单考单招的海外留学项目。像现在比较受关注的美国3+2本科，就是高考毕业生攻读好学校的一条出路，大学几年把孩子送到海外学习新知也已经成为一种趋势。这样，学生可以根据自己的爱好和偏向性，选择自己理想的专业，也对发掘他们的兴趣点和潜力有很大帮助。

 

Q:那您能推荐一两家院校么？他们有哪些特点？

A:以安博教育旗下安博国际学院的美国3+2本科项目为例，该项目与中国教育部承认的美国院校合作，开设很多国内外热门专业，不以高考成绩为依据，采取单考单招。同时，为帮助学生考入美国大学，学校把考生升学作为首要目标，既要成功升学，也要升学成功。这不同于普通3+2留学服务，也不同市面上多数中外合作办学。

现在，很多留学项目打着中美合作的标识，但真正实现中美大学资源融合办学的却很少，而且在招生录取环节真正能够突破（或者弥补）高考体制限制的目前还不好找。安博国际学院的美国3+2本科项目无需语言成绩，突破了雅思、托福、SAT等标准化考试的阻碍，单考单招直接报考，最终真正地帮助学生取得美国本科学士学位。

 

 

Q:安博国际学院的美国3+2本科有哪些独到之处？

A:这个项目的价值很明确，一是“单考单招”的录取和入学形式，为高考不理想的孩子和家庭开辟了一条进入本科继续深造的新途径；二是“以职业为导向”，尤其选择开设商科、护理、信息技术等方向是全球需求最旺盛、薪酬水平较高的专业。

 

Q:有人说学生考试不理想或没达到二本线，才会考虑报考中外合作的项目？

A:不是的。其实很多报考类似项目的国内学生分数是超越二本线的，但家长们和孩子都希望能够接受国外的高等教育，因此也是会报名美国3+2本科的。

 

Q:这个项目适合所有高中毕业生？

A:只要具有独立生活能力和团队意识的应届高中毕业生都可以申请美国3+2本科。

 

Q:国家承认学历么？

A:当然。安博国际学院所有合作的美国大学，均可在中国教育部涉外网站上查询到，学位均获教育部认可。其中，海湾州立大学（波士顿）护理专业获得护理教育认证委员会(ACEN)认证，该专业毕业生在美国考护士证有非常高的通过率。

 

学历获教育部认可

Q:如果学生完成三年国内学习，因为其他原因不得不放弃国外阶段学习，怎么办？

A:我认为这种情况基本不会发生，万一有个别学生出现类似情况，将自动激活安博国际学院的“双层保障”机制，即会给学生颁发教育部认可的专科文凭。本着为学生负责的原则，安博国际学院会推荐学生就业。

Q:我看到入学前需要笔试和面试，那么学生需要做哪些准备呢？

A:笔试期间，学生不需要做考试准备，只考单科英语；面试阶段，考官会全面考察学生的能力。

美国3+2本科录取流程

Q:美国3+2项目的收费标准如何

A:这个项目性价比很高，国内3年学费25万左右，国外2年学费控制在60万左右，整体费用在90万左右。

海湾州立大学（波士顿）参考学费及食宿费